Category:

Razvoj deteta

Stimulacija Razvoja Govora Deteta (4 – 5 godina)

Šta dete od četvrte do pete godine sve zna da ispriča, razume i opiše, kako možete da ga   kroz igru i maštu učite svemu, na zabavan i kreativan način? Šta petogodišnjak zna kada posmatramo razvoj govora? Kada posmatramo razvoj reči, petogodišnjak zna imena boja, koristi zamenice u svakodnevnom govoru, razlikuje delove dana i imenuje ih, u govoru koristi sve vrste reči, može da navede ko skače, leti, kokodače, navodi sinonime za pojedine glagole npr. hoda, ide, šeta…koristi predloge: ispred, iza, pored, iznad, u, i

Continue reading ➝

Prekretnice u razvoju trogodišnjaka

Prekretnice u razvoju trogodišnjaka treba pratiti. Kada razmišljamo o prekretnicama najčešće su to ključni momenti u razvoju koji su roditeljima povratna informacija da je sve u redu. Veštine koje se usvajaju u okviru različitih oblasti (motorika, govor, kognicija…) se mogu posmatrati kao prekretnice za datu oblast. Šta su prekretnice u razvoju? Na primer, ako posmatramo motorički razvoj prekretnica za razvoj je trenutak kada dete stabilizuje pokrete glave, druga bi bila sedenje, treća puzanje, četvrata: hodanje i tako dalje. Dakle sve ove motorne veštine mogu biti kritični trenutci razvoja jednog

Continue reading ➝

12 razloga za komunikaciju – Kako hranimo bebu?

12 razloga za komunikaciju – Kako hranimo bebu?   Olivera Vilimanović Kako hranimo bebu? Da li komuniciramo sa bebom ili koristimo „digitalnu dadilju“ tj. telefon ili tablet? Kako hranimo bebu? Nisam pronašla studiju koja istražuje  procenat roditelja koji  hrani dete uz pomoć „digitalne dadilje“tj. omiljenog sadržaja za decu na telefonu/tabletu ali bi bilo zanimljivo istražiti. Da li ste se nekada pitali da li je to pogrešno i da li mislite da je važnije da dete sve pojede od načina na koji

Continue reading ➝

Razvoj Govora od Četvrte do Pete Godine Deteta

Šta dete od četvrte do pete godine sve zna da ispriča, razume i opiše? Dete ovog uzrasta  ima raspon aktivnog rečnika od 1500 do 3000 reči. Kako sam samo veliki imam svoje mišljenje o raznim stvarima! Uviđanje perspektive durgih je ključno za uspešnu komunikaciju i socijalnu interakciju, a ova veština se razvija u uzrastu između četvrte i pete godine.  Vaše dete slobodno, bez straha razgovara sa drugarima, odraslima, prepričava događaje, gde, šta, kako,  takva pitanja za njega ne predstavljaju problem. Prisutnost socijalne responzivnosti je ključ

Continue reading ➝