Kašnjenje u govorno-jezičkom razvoju (Late talker)
Vodič za govorno-jezičke i razvojne teskoće – Doc Dr Bojana Drljan
Šta je to?
Deca sa kašnjenjem u govorno-jezičkom razvoju kasne u pojavi prvih reči i rečenica, dok druge razvojne oblasti uglavnom napreduju uredno.
Kako se ispoljava?
- manji rečnik nego što je očekivano za uzrast;
- ne spaja reči na vreme;
- oslanja se na gestove i rutinske situacije;
- sporije uvodi i zadržava nove reči;
- imitacija reči je lošija;
- razumevanje može biti suptilno pogođeno i vidi se kod izvršavanja složenijih uputstava koji nisu deo uobičajenih dnevnih aktivnosti.
Zašto može doći do zabune?
Dete se snalazi u svakodnevnim situacijama, što stvara utisak da će govor „sam doći”.
Šta ako se dete ne uključi u stručni tretman?
Edukativni ishodi:
- sporiji razvoj rečnika i gramatike;
- teškoće u čitanju, pisanju i razumevanju gradiva;
- slabiji narativ i organizacija sadržaja.
Socioemocionalni ishodi:
- frustracija zbog teškoća u izražavanju;
- povlačenje iz komunikacije;
- pad samopouzdanja i povećan rizik za anksioznost.
Kako logoped pomaže?
- razvijanjem ranog rečnika kroz rutine, igru i svakodnevne situacije;
- podsticanjem imitacije;
- modelovanjem jednostavnih jezičkih struktura;
- razvojem razumevanja jezika;
- uključivanjem porodice u svakodnevne aktivnosti;
- praćenjem razvoja radi prevencije prelaska u RJP.
