Gestovi govore kakav je razvoj
Na osnovu posmatranja Vašeg deteta možete sami ocenite da li se razvoj odvija redovno. Kada posmatrate ponašanje Vašeg deteta po mesecima možete uočiti da li je sve u redu? Neverbalna komunikacija i razumevanje idu dosta pre govora a ovi momenti se uočavaju posmatranjem.
Po dva nova gesta mesečno, od 9. do 16. meseca govore o razvoju?
Naučnici su ustanovili da se izmedju 9. i 16. meseca uci po 2 nova pokreta svakog meseca, ukupno 16. gestova sa 16 meseci.
Razvoj deteta po mesecima
Do druge godine deca potpuno prevazilaze samo neverbalnu komunikaciju jer kreće intenzivan razvoj govora. Gestovi postaju sastavni deo govora u svakodnevnom obraćanju a ne izolovani aspekt komunikacije. Rano usvajanje gestova utiču na socio-emotivan razvoj koji kasnije može sprečiti probeme u školi. U usvajanju veštine čitanja, pisanja, komunikaciji i usvajanju novih veština. Najstariji pokret se razvija iz akcije i reakcije drugih na tu akciju.
Beba sa 9 meseci
Javlja se gest uzimanje predmeta ali deca ne mogu još uvek da kontrolišu pokret davanja jer dete ne ume da puste predmet . Kako tome naučiti dete? Roditelj drži ruku ispod predmeta dok dete ne ispusti predmet i tada se javlja povezivanje akcija-reakcija roditelja. Gest okretanje glave kao ne, kada dete ne želi neku hranu. Okretanje od hrane za “ne” je isto akcija-reakcija jer dete shvata da roditelj skloni hranu kada dete okrene glavu. I na taj način uči da upravlja situacijom što mu daje motiv za nova učenja.
Beba sa 10 meseci
Deca pokazuju celom šakom pa izdvajaju prst za nešto što žele da uzmu ili podižu obe ruke kako bi ih roditelji podigli i uzeli u naručje.
Beba sa 11 meseci
Pokazuju drugima predmete za koje su zainteresovani i mašu pri odlasku pa-pa.
Sa 12 meseci beba
Javlja se gest pokazivanja sa izdvojenim kažiprstom kao pokazatelj zainteresovanosti za stvari koje ih okružuju i otvorena šaka za ispistivanje predmeta koje dete ne moze da uzme. Naprimer ispitivanje frižidera, stola, ormana, tepiha, predmeti koji su fiksirani.
Beba sa 13 meseci
Deca šalju poljubac i imitiraju druge-bravo, taši-taši.
Sa 14 meseci
Tada se javlja gest za “tiho” sa kažiprstom na usnama i gest u cilju pokazivanja kažiprstom kako bi učili nove reči.
Beba sa 15 meseci
Deca dele ideje sa drugima, gest čekanja sa pokazivanajem rukom, kimanja za “da” i “ne” glavom. Palac na gore kao znak-ok!
Sa 16 meseci
Gestovi se stapaju sa rečima i koriste za učenje reči, obe ruke u stranu kao znak „nema“, “baci pet”. U ovom uzrastu, imitacija je uveliko prisutna i dalje se razvija uz usvajanje novih reči. Ukolko Vaš mališan ima sve ove gestove razvijene, postoje velike šanse da se govor razvija uvremenjeno tj. u skladu sa uzrastom.
Ukoliko se govor ne javi do 18.meseca i pored prisutnih gestova, kontakta pogledom i prisutnog razumevanja reči potrebno je javiti se logopeduza savet i preporuku kako bi pronašli odgovor na pitanje: „Zbog čega ne postoji imitacija govora odraslih?“. Govor i gestovi čine komunikaciju kompletnom, i ukazuju na uredan razvoj, kada postoji usaglašenost ove dve veštine.
Kako bi pomogli detetu da brže progovri i našom reakcijom ukazali na vrednost početnog progovaranja, gledajte i slušajte dok dete priča. Ponavljajte za njim reči, slogove i glasove i osmehujte se širom otovrenih očiju. Time ćete motivisati dete da govori i potvrdite da to što radi je u redu i dobro. Važno je da budete dobar govorni model, ponavljate a zatim ispravno imenujte detetov govor uz puno podrške bez nametanja. Jer dete uvek prati i sluša i ako često ne izgleda tako. U svakom slučaju, činjenica da se govor uči imitacijom kao i svako drugo ponašanje. Neophodno je ponavljanje onog što dete kaže i kako zaista treba da zvuči. Sluh deteta u tom uzrastu je osetljiv za govor. Ukoliko smo izloženi okruženju gde je verbalizacija učestalija, veća je verovatnoća da će se govor pre pojaviti.
